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    安徽自考服務網> 試題題庫列表頁> 林崇德、申繼亮等從認知心理學角度對教師（）的研究成果，為我國教師專業發展階段的研究奠定了理論基礎。

    2016年4月教師職業道德和專業發展

    卷面總分：100分     試卷年份：2016    是否有答案：有    作答時間： 120分鐘   

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    林崇德、申繼亮等從認知心理學角度對教師（）的研究成果，為我國教師專業發展階段的研究奠定了理論基礎。

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    教師職業形成的現實前提是（ ）

    • A、腦力勞動與體力勞動的分工
    • B、社會生產力的發展
    • C、學校教育的存在
    • D、學生學習的需要

    教師職業理想的核心是忠誠（）。

    我國最早的學校出現在奴隸社會末期。

    • A、√
    • B、×

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